ALVARAK

EĞİTİM VE ÖĞRETİMDE ANNE, BABANIN ROLÜ

(paragraf girintisi)Eğitim, bireyin davranışında, kendi yaşantısı yoluyla ve kasıtlı olarak istenilen yönde (EĞİTİMİN AMAÇLARINA UYGUN) değişme meydana getirme sürecidir. Öğretim, öğretme ve öğrenme faaliyetlerinin bileşkesidir. Öğretim, öğretme ve öğrenmeyi birlikte kapsamaktadır. Öğretim, öğrenmenin gerçekleşmesi ve bireyde istenen davranışların gelişmesi için uygulanan süreçlerin tümüdür. Öğretim,öğrenmeyi kolaylaştıracak ve etkinlikleri düzenleme,gerekli araç ve gereçleri sağlama ve rehberlikte bulunma eylemidir..

(paragraf girintisi)En mühim ve feyizli vazifelerimiz, eğitim ve öğretim işlerinde mutlaka muzaffer olmak lazımdır. Eğitim ve öğretim süratle yüksek bir seviyeye çıkacak bir milletin, hayat mücadelesinde maddi, manevi bütün kuvvetlerin artacağı muhakkaktır.

(paragraf girintisi)Eğitim ve öğretim, millet olmanın, bayındır bir vatan kurmanın temel şartıdır. Eğitimin gerçekleşebilmesi öğretimin, belli hedeflere dönük öğrenmeleri oluşturmak üzere planlanması, uygulaması ve değerlendirilmesi gerekir.

(paragraf girintisi)Okul hayatı yada (ya da) eğitim dendiğinde ilk akla gelen başarı kavramı olmaktadır. Başarının değerlendirme ölçütü ise öğrencilerin sınav notları ve öğretim programlarına uyumu ile belirlenmektedir. Çocukların eğitimi(e) başladıkları yer öncelikle anne karnıdır. Daha sonra çocuk eğitimi ailede başlar. Yani anne, baba gibi. Çocuk küçük yaşta annesinden babasından gördüğü hareketleri yapmaya başlar. Çocuk eğitimi anne ve baba için çok önemlidir. Çünkü çocuk küçük yaşta anne babadan ne gördüyse onu yapar.Fakat anne baba,çocuğu küçük yaşta başlarsa kötü alışkanlıklara,hareketlere.Çocuk büyüyüncede (de ayrı yazılır-neden nokta ile böldün?) gördüğü kötü alışkanlıkları,hareketleri yapmaya devam eder.Ve buda (bu da) kötü aile demektir. Daha sonra da karşılığı ceza olarak kötü yetiştirilmiş çocuk olur. Bu sebeple okullar hem ailelerin hem çocukların hayatında çok önemli bir yer teşkil etmektedir. (evden bahsetmiyor muydun? Okullara nereden geldik?)

(paragraf girintisi)Çünkü çocukların başarılı ya da başarısız olarak değerlendirilmeye başlanması bu dönemde gerçekleşmektedir. Günümüzde heralanda (her alanda) olduğu gibi eğitim alanında da oldukça yoğun rekabet yaşanmaktadır. Böyle bir ortamda aileler,haklı olarak çocuklarından başarı beklemektedirler.Bu uğurda hemen her aile tüm fedakarlıkları yapmakta,tüm imkanları seferber etmektedir….

Not: “Eğitimde anne-babanın rolü” konusu için doyurucu bir yazı değil. Anne ve babanın dikkat etmesi gereken en temel hususlara, çocuk üzerindeki etkilerine ve bu konularda açıklayıcı nitelikte örneklere yer verilmemiş.

**

Okuyucu eğitim ve öğretimin tanımlarını anlamakta güçlük çekebilir. Çünkü genel olarak parçalar halinde toplanmış bilgiler topluluğu olmuş. Bu da okuyucunun daldan dala atlamasını, ancak konudan haberdar olmadığı için bunlar arasındaki bağlantıyı kuramamasına sebep olabilir. “Eğitimde anne-babanın rolü”, hakkında çok fazla bilgiye en kolay yollardan ulaşmaya müsait bir konu. Bilgilendirme açısından çok kısır kalmış bir yazı.

Genel olarak;

-          Paragraf başlarına,

-          Bağlaç olan de-da eklerini ayrı yazmaya,

-          Yazının içinde tümü büyük harften oluşan kelimeler bulundurmamaya,

-          Alıntı yapsan bile (sana ait) birkaç cümle ile bunları açıklamaya dikkat etmeli,

-          Yazını yazmaya başlamadan önce mutlaka neleri yazıp neleri yazmayacağına karar vermelisin.

İNANC BOŞLUĞU NETİCESİNDE ORTAYA CIKAN AKIMLAR

(paragraf girintisi)İnsan belirli bir yaşa ve olgunluğa erişince artık hayata neden geldiğini ve nasıl yaşaması gerektiğini onlar (anlar) hayatını istediği şekilde değerlendirmek ve yaşamak onun elindedir. Allah insana akıl vermiştir. Bunun yanısıra (ayrı yazılır) kendisi için ne yapması gerektiğini açıkça Kuran-ı Kerim ayetlerinde belirlemiştir (kimin ne yapması gerektiğini?).. Bu net açıklamalar sonucunda kişinin kendi aklı ile neye inanması gerektiğini idrak etmek (“kişi”ye atıf yapmalısın “etmesi”)gerekir. Amacına ulaştıktan sonra o amacının sonucundaki amaca ulaşma çabası içerisinde olur. (amaç kelimesinin çok kullanımı cümleyi ağırlaştırmış-yetersiz açıklama kafalarda soru işareti bırakabilir.)

(paragraf girintisi)Bizler ELHAMDÜLİLLAH doğru yolu bulup (M)müslüman olduk (,) amacımız Allahın rızasını ve (P)peygamberinin şefaatini elde edebilmek fakat dışarıdaki insanlar ne yaptıklarını ve neye inanmalarının gerektiğini bilmiyorlar. Yada (ya da) bildikleri halde kendilerine zor geldiği için inanmak istemiyorlar. (başka bir konuya geçtin -paragraf başı-)İlim bilmek anlamındadır. Bir yandanda (yandan da) kişinin kendisini bilmesi gerektiğini bilmektir. Eğer kişi kendisinin ne için yaratıldığını bilmek istemiyorsa bunun sonucuna katlanmak zorundadır. (sonucu ne olur?)Günümüz insanlarını her ne kadar uyardıysakta (uyardıysak da) onlar Allahın emirlerini ve yasaklarını yerine getirmek istediklerinden (?) dolayı bizleri her zaman sağır bir kulakla dinlediler yani hiç duymadılar. Onların kalpleri kara kara (ikincisi gereksiz) noktalarla dolup taştı. Allah onlara zenginlik verdi onlar hiç kimseye mallarından vermeden daha çok mal elde etmek istemişlerdir (tek tarz belirle öyle git). Eğer inanan kimselerden olsalardı onlara verilen malların ne kadar değersiz olduklarını ve o malların sadece onlar için bir imtihan malzemesi olduklarını (araya virgül koyarak bir tane “olduğunu” kelimesini kullanabilirsin-çoğul yapma) anlarlardı. Fakat kalpleri kör olduğu için hiç bir şeyin farkında değiller.(yeni bir konuya geçtin-paragraf başı-) Ataistler (ateistler) fena halde inanç boşluğu içerisindeler. İşlemiş oldukları suçu konuşup halletmek yerine kendilerini apartman boşluğuna atıp veya yüksek binaların üstüne çıkıp oradan atlayıp ölmekle çözebilceklerini (çözebileceklerini)sanıyorlar. Oysaki inançlı kimseler olsalardı kesinlikle böyle hatalara düşmezlerdi. Bu demek oluyorki (oluyor ki) inanç boşluğu içinde olan kimseler sapıklık içerisindedirler.

(paragraf girintisi)Bu inanç boşluğu kişinin kendisine ve başkalarına zarar vermesini çok doğal hale getirir. Bizler Allaha hamd etmeliyizki (“ki” ayrı yazılır) bizlere kendisine inanmayı ve ona hayırlı ameller işlemeyi nasip etti. Bizleri sapıklık içerisine düşmekten kurtardı.

Fatma Cebi

Not: Akıcı bir dilin var ancak yazım hataları okuyucunun hızını kesiyor. Başlığına bakınca genel olarak ortaya çıkan bu akımları tanıtman gerekiyordu. Yazı güzel ancak doyurucu değil. Bir yerler eksik kalmış gibi. Mesela ateistlik nedir? Okuyan bunlardan haberdar olmayabilir. Veya neden bir inanca ihtiyaç duyuyor insanlar? Neden inançları olmayınca hata yapıyorlar? Hatta bunların öncesinde bu hatalar neler? Yani ne gibi akımlar ortaya çıkmış? Sadece ateizm mi var? Unutma ki biz sadece kaleminden geçenleri görebiliyoruz. Aklından geçenleri ise sadece sen görüyorsun..

 - Öncelikle insan fıtratındaki inanma arzusundan,

- Sonra bu ihtiyaç giderilmeyince ortaya çıkabilecek problemlerden

- Sonra bu problemlere örnek olabilecek akımlardan

- En son olarak da Allah inancının bunları nasıl bertaraf ettiğinden bahsederek ortaya güzel bir yazı çıkarabilirsin.

İmla açısından;

- “İçinde” anlamı vermeyen de-da ve ki eklerini ayrı yazmaya,

- Gereken yerlerde nokta ve virgül kullanmaya,

- Nokta ve virgüllerden sonra boşluk bırakmaya,

- Yazının içinde tümü büyük harften oluşan kelimeler bulundurmamaya

- Paragraf başlarına,

- Ve bunların girintilerine dikkat et..

Eline sağlık. Daha nice güzel yazılarını görmek dileğiyle..

BENDE (ben de) BİR YAZAR OLACAĞIM… DİYORSAK…     (cümleyi neden böldün?)

(paragraf başı)Yazarlık öyle her isteyenin olabileceği bir şey değildir. Kimisi vardır isterde olmaz kimisi olduğu halde istemez kimisininde (bağlaç olan de-da ayrı yazılır) yeteneği vardır ister yapar ve harikalar başarır. (“başarır” yerine yaratır veya harika şeyler ortaya koyar diyebilirsin). Eğer yeteneğimiz varsa ve kendimize güveniyorsak bu fırsatı kaçırmamalıyız.Çünkü okumak insanı doldurur,insanlarla konuşmak hazırlar,yazmak ise olgunlaştırır.Bakmayın böyle yazdığıma aslında bende şuan sizin gibi yola çıkanlardan biriyim.Daha yolun başındayım ve kendime güveniyorum.

(paragraf başı)Eğer etkili ve güzel yazı yazmak istiyorsak konuştuğumuz dili iyi bilmeliyiz.Yazdığımız yazıda çok birşey (ayrı yazılır) biliyormuş gibi görünmek için (T)türkçedeki bilinmedik kelimeleri kullan mamalıyız.(birleşik yazılır)Yazımızı süslemek için bir kaç tane kullansakta (da) güzel olur bence….Ama çok az yazı yazarken kendimizi okuyucunun yerine koyalım.(cümleye başlangıç bozuk olmuş)Tabi yazı bizim olduğu için büyük ihtimalle beyeniriz(beğeniriz).Ancak kitap veya yazı okurken bizi en çok ne çekiyorsa ve o yazıyı daha fazla okuma isteğini ne veriyorsa,birşey yazarken bunları düşünmeli ve o şekilde yazmaya gayret etmeliyiz.Yazmak için okumalıyız.Normal okuduğumuzdan daha çok okumalıyız.

(paragraf başı)Yazı yazmadan önce malzeme toplamalıyız.Yanımızda her zaman not defterimiz bulunmalı. İnsanların davranışlarını,olaylar karşısında gösterdikleri tavırları,kendi duygu ve düşüncelerimizi yazmalıyız.Bu toplayacağımız bilgiler yazacağımız konular için bize gerçekten yardımcı olacaktır.Büyük yazılar için plan hazırlamamız gerekir.Küçük yazılar içinse hazırlamakta(da) iyidir,hazırlanmasa da pek sorun olmaz.Yazacağımız yazının paragraflarını ve paragraf geçişlerini iyi hazırlamalıyız ve çok uzun tutmamalıyız.Böylelikle okuyucuyu sıkmamış oluruz.Güzel etki vermeliyiz ki güzel tepki alalım.

(paragraf başı)(“)‘Bende (ben de) bir yazar olacağım’(”)diyorsak eğer (,) bu yazdıklarımın yanında daha birçok şey yapmalıyız.Size yazar Ömer SEVİNÇGÜL’ÜN (Y)yazar (O)olmak (İ)istiyorum adlı kitabını tavsiye ederim.Aslında nasıl ve ne yazacağımı bilemiyorum.Umarım bu denememi beğenirsiniz. Sizlere az da olsa bir yararım dokunursa ne mutlu bana.En azından buraya kadar okuduğunuz için teşekkür ederim……

                                                                                                                                                                          Aynur Öztürk

    Not: Yazın çok eğlenceli ve akıcı. Genel olarak;

 - Nokta ve virgüllerden sonra boşluk bırakmaya,

- Bağlaç olan “de-da” eklerini ayrı yazmaya,

- Paragraf başlarına ve 

- Ayrı ve bitişik yazılacak kelimelere dikkat et. Yeni yazılarını bekleyeceğiz..